A casa facendo scuola, con i genitori che lavorano, nelle fragilità emotive e di apprendimento generate dalla pandemia

I compiti e lo studio degli alunni e degli studenti in questo periodo stanno diventando un problema perchè la scuola non ha purtroppo delle stabilità a causa della pandemia.

I genitori devono recarsi al lavoro o devono lavorare in smart working e dividersi fra il lavoro e il governo del tempo quotidiano dei figli sta diventando un problema cronico. 

Molti figli adolescenti mettono anche in atto dinamiche oppositive verso la didattica a distanza: chi spegne la telecamera, chi finge di partecipare alle lezioni, chi approfitta di un controllo difficoltoso da parte degli insegnanti della didattica e degli apprendimenti aggirando i compiti e le lezioni da studiare.

Questa scuola a singhiozzo porterà sicuramente gravi problemi di preparazione culturale futuri degli studenti per l’instabilità che la caratterizza. 

Anche l’aspetto emotivo di mancanza di contatto fisico con i pari, con gli insegnanti, avrà le sue ripercussioni sulla psiche dei bambini e dei ragazzi.

In ultimo, problema non meno grave, una prolungata limitazione delle libertà personali atte ad impedire la diffusione dell’epidemia, se da una parte salvaguarda la salute delle persone, dall’altra parte genera, e genererà inevitabilmente, un problema sociale diffuso di serene relazioni con gli altri. 

Per tutti questi motivi l’unica strada al momento disponibile è fornire un’alta qualità del rapporto a distanza con bambini e ragazzi che deve prevedere l’uso di strumenti altamente creativi, innovativi ed originali per creare vicinanza nella distanza, qualità dell’apprendimento nell’originalità delle proposte, occasioni di confronto del proprio vissuto personale del momento anche durante la didattica.

Il nostro Laboratorio Compiti lo abbiamo per questo caratterizzato sia sullo sviluppo cognitivo sia sullo sviluppo emotivo degli studenti, con un ampio riferimento ad esercitazioni metacognitive che precedono lo svolgimento dei compiti e lo studio delle lezioni. Viene svolto online e in gruppo con esperti allenatori cognitivi e psicologi. I compiti e le lezioni sono sempre preceduti da attività che portano ad interiorizzare processi cognitivi e ad elaborare le emozioni considerando le limitazioni delle libertà personali a cui siamo sottoposti che rendono difficile un vissuto emotivo normale. 

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Lo Staff del Centro per lo Sviluppo delle Abilità Cognitive

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