Percezione Analitica: 26 pagine 

(Da: “Nuove Metodologie per la Formazione, l’Integrazione e lo Sviluppo  della Persona. Una Scuola Cognitiva per i Giovani di Domani” Ministero della Pubblicazione Istruzione – IRFED Istituto per la Ricerca , la Formazione e la Documentazione, a cura di Mario Di Mauro Anicia Ed. 2001)

“L’attività percettiva che viene esercitata in questo strumento consente di esaminare, organizzare e riconoscere le differenti parti di un insieme elencandole, mettendole in relazione, suddividendole in categorie, dando loro un nome.

Abilità prerequisita è l’attenzione e il controllo dell’impulsività .

Tutto il processo di percezione richiede il riconoscimento e l’uso di categorie e di processi che sono prerequisiti alla lettura e alla scrittura.

Fanno parte del pensiero analitico il pensiero ipotetico, la riflessione e il ragionamento induttivo e deduttivo.

Obiettivo generale è l’acquisizione dell’abilità di ristrutturare un campo percettivo disorganizzato, percependo, sia le differenti parti che l’unità di una struttura attraverso un processo di analisi e sintesi.”

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